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健全德技并修、落實立德樹人——2018-2019學年度福州市中等職業學校第44次市級教育教學展示交流活動報道
發布人:管理員   發布時間:2019-05-20   點擊率:3441

201959日,由福州市教育局主辦, 福州市職業教育實訓中心福州機電工程職業技術學校共同承辦的“2019年福州市中等職業學校第44次市級教育教學展示交流活動”在福州機電工程職業技術學校連潘校區和福灣校區同時舉行。福州市教育局和福州市職教中心領導、各中心組教研員,以及各中職學校領導和教師等400多人參加了聽課觀摩和相關論壇活動。

一、以“德育為先、技能為本”為主題的市級教育教學觀摩及研討活動

本次市級公開教學活動,緊扣“德育為先、技能為本”的主題,一是在課堂教學中積極滲透德育內容,提高學生對人生價值問題的是非判斷力,培養學生在平凡崗位上熱愛勞動、樂于奉獻、精益求精的良好品質和工匠精神,養成良好的生活禮義與習慣,弘揚社會主義核心價值觀。二是全面落實“技能為本”,讓學生在動手實踐中去遇到問題、發現問題,并通自主探究、交流討論來分析問題,解決問題,做到“教學做合一”,從而實現提升職業崗位技能的目的。

連潘校區公開課教學共開設計算機、數字傳媒、電子等專業課和公共文化課24節,來自福州中職校300多位老師參與聽評課。福灣校區公開課教學共開設汽車、數控等專業課和公共文化課22節,來自福州中職校100多位老師參與聽評課。福州機電工程職業技術學校的教師們圍繞新時代職業教育改革背景下中職教育要健全德技并修、落實立德樹人,把工匠精神融入教學標準,滲透到教育教學各個環節的新要求,在行動導向理念指引下,從各自專業(學科)角度,緊緊結合專業(學科)特點、職業素養需求,借助微課、仿真動畫、數字教學平臺等信息化手段,借助校企共建面向職業崗位的校本特色教材和資源等,充分調動學生的積極性、參與性,以生為本,以學定教,優化教學,滲透德育,打造有趣、有效、高質課堂。

評課由職教中心教研員牽頭,各專業(學科)聽課教師與開課教師參加,各專業中心組組長擔任主持。在評課過程中,中心組教研員、教師們都積極建言,分別從教學設計、課堂組織、師生互動、信息化手段融入、德育滲透、創新與特色等多方面對開課情況和教學效果進行了深入研討和交流。與會教師紛紛表示受益匪淺,要將本次活動所展示的教學教改理念和方法帶回自己的學校。







二、以“精細培育,提升素養”為主題的德育精細化管理經驗交流活動

201959日上午10:00,福州市德育中心協作組成員齊聚福州機電工程職業技術學校第一會議室,召開“精細培養,提升素養”為主題的德育精細化管理經驗交流會,本次會議由中心組組長建筑職專高芳華副校長主持會議。

會議分為“主題班會課研討論壇”、“機電學校德育經驗交流分享”和“協作組成員共同暢談近期德育管理交流”三個環節。在評課的研討論壇中,大家暢所欲言,對林宇衡老師“青春夢,勇擔當”的主題班會提出了寶貴的意見,充分的肯定了這種體驗式主題班會課堂主渠道教育的方式,也對宇衡老師提出了很多中肯的改進意見,使在座的全體德育同仁共同受益;接下來,由機電學校德育處吳宣軍主任介紹了本校的“體驗式生態德育特色模式”,結合德育“6S”精細化管理的成效,倡導將德育做精、做細、做實;最后,各個學校積極暢談本校的特色德育管理模式,如閩侯職專的林曉彬副校長圍繞“生本”教育介紹本校特色紅十字會活動,福清龍華職專的林勇副校長介紹本校特色的晨讀教育和晚自修倡導傳統書法活動傳承等。會議的結尾,高芳華組長結合大家的發言,一一給與肯定,感謝大家一直努力奮斗在德育的一線工作上,并發出了中心協作組對將來“一校一特色”德育發展的暢想,得到大家的一直認同。

三、以“擁抱自己,拼出未來”為主題的心理健康月主題活動展示交流活動。

五月盛滿陽光,五月充盈希望;五月迎來春的腳步,五月放飛青春的夢想。201959日下午,在學校電子校區召開了“擁抱自己,拼出未來——培養學生耐挫力”5.25心理健康月主題活動。經過近一個月的精心準備,全校師生以飽滿的精神狀態,高昂的參賽斗志,接受市級領導的檢閱,同時歡迎福州市職教中心及20余所兄弟院校同仁的觀摩。

活動分為心理健康測量區、心理健康展板宣傳區、向未來喊話學生活動展示區、“快樂拼一拼”學生活動展示和團體輔導活動五個部分內容。心理測量利用相關軟件測試,關注學生的身心健康;心理健康展板通過心理影片推介、走進箱庭療法和心理這里漫畫等,多角度打開學生的心靈視野;各式的向未來喊話的展示開片,道出了學生內心期許,描繪了對未來的大膽暢想。

18級展演的“快樂拼一拼”環節,同學們以班級為單位,用他們的默契和配合分別拼出圓形、三角形、心形,圓形代表著團結,三角形代表著堅持,心形代表著愛,在這個充滿友愛的校園里,同學們和而不同,成長最精彩的自己!從動作到隊形,從口號到鼓掌,18級的師生們付出了長久的努力。辛勤的汗水換來了豐碩的成果。在展示現場,隨著伴奏音樂《青春暢想》的節奏,18級的同學們整齊劃一,各有特色,彰顯了班級獨有的自信與風采。

三、以“擁抱自己,拼出未來”為主題的心理健康月主題活動展示交流活動。

五月盛滿陽光,五月充盈希望;五月迎來春的腳步,五月放飛青春的夢想。201959日下午,在學校電子校區召開了“擁抱自己,拼出未來——培養學生耐挫力”5.25心理健康月主題活動。經過近一個月的精心準備,全校師生以飽滿的精神狀態,高昂的參賽斗志,接受市級領導的檢閱,同時歡迎福州市職教中心及20余所兄弟院校同仁的觀摩。

活動分為心理健康測量區、心理健康展板宣傳區、向未來喊話學生活動展示區、“快樂拼一拼”學生活動展示和團體輔導活動五個部分內容。心理測量利用相關軟件測試,關注學生的身心健康;心理健康展板通過心理影片推介、走進箱庭療法和心理這里漫畫等,多角度打開學生的心靈視野;各式的向未來喊話的展示開片,道出了學生內心期許,描繪了對未來的大膽暢想。

18級展演的“快樂拼一拼”環節,同學們以班級為單位,用他們的默契和配合分別拼出圓形、三角形、心形,圓形代表著團結,三角形代表著堅持,心形代表著愛,在這個充滿友愛的校園里,同學們和而不同,成長最精彩的自己!從動作到隊形,從口號到鼓掌,18級的師生們付出了長久的努力。辛勤的汗水換來了豐碩的成果。在展示現場,隨著伴奏音樂《青春暢想》的節奏,18級的同學們整齊劃一,各有特色,彰顯了班級獨有的自信與風采。

最后的分享環節也是高潮迭起,同學們不僅暢談活動心得,更學會了感恩生活和分享快樂,拉近了師生間、生生間的距離。在歡聲笑語中時間飛逝,活動拉下了帷幕。師生們依依不舍,在活動主題板前合影留念,定格這和諧歡樂的瞬間。學校每年在鮮花盛放的5月召開“5.25心理健康月主題活動”,寓意“我愛我”,不僅豐富了師生們的課余生活,更是讓同學們在活動中找到自信,培養學生的耐挫力,積極擁抱自己,學會分享,體驗快樂!






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