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其情也濃 其志也堅
發布人:管理員   發布時間:2019-06-03   點擊率:2792

福州市職教老師赴定西市支教幫扶工作生活剪影

東西協作謀發展,千里支教助脫貧。在全國精準扶貧工作進入攻堅克難的關鍵時期,福州市教育局領導高度重視,選派中職學校十位優秀骨干教師和一位中層干部,于2019515日在念琪副局長率領下遠赴千里之遠的定西市中職學校,深度開展為期一個月支教幫扶和三個月掛職幫扶活動。

兩周來的支教生活和工作,傳來一線支教老師許多生動感人的場景。

(一)領導關懷,溫情暖心

515日,福州市職教老師到達定西的第一時間,定西市教育局盛淑蘭局長、白存旭副局長親切看望慰問支教老師,細心關切,說定西氣候干燥、紫外線強、溫差大,提醒老師平時注意“多喝水、添衣服、保健康”。支教對接座談會上,念琪副局長的講話飽含深情,他說支教老師克服了家庭生活的許多困難和異地生活的不便,聽從組織調遣,帶著愛心,帶著感情,不遠千里來定西支教幫扶,奉獻職教人一腔熱情,可欽可敬;希望大家在支教期間加強鍛煉,注意安全,積極適應異地生活工作環境,以良好的精氣神投入工作,交出一份滿意的支教答卷。支教老師到達受援學校后,受到學校領導的熱忱歡迎,校方精心為支教老師安排住宿條件最好的房間,雖然有些學校處于偏遠的深度貧困縣,校園居住條件簡陋,有時停水停電,但學校領導在生活上都給予支教老師無微不至的照顧。各級領導的關心與重視,讓支教老師們的心感到暖暖的。

(二)情緒高昂,工作傾心

516日,支教老師到達受援學校安頓之后,克服長途旅途的疲憊,克服當地氣候的不適,克服生活上的不便,以飽滿的熱情,高昂的斗志,立即展開了工作。他(她)們或積極向學校報告,主動申請領受工作任務;或與相關科室、老師對接,商定教學、教研方案;或參與學校班子會議,了解情況,積極為學校專業建設、師資培訓、招生工作、創新發展等出謀劃策,很快便進入了工作狀態。

第一周支教老師工作場景——

圖為文教職專李曉瓊老師給校合唱團學生上課 

 圖為福清衛校黃瑋老師給學生上課

圖為環保職專王敏榕老師下校開展招生宣傳 

圖為旅游職專林燕群老師給老師培訓

圖為財金職專吳寶輝老師和長樂職專梁超老師參加研討交流

圖為文教職專李曉瓊老師參加教研活動

圖為旅游職專胡穎老師與學校老師集備 

圖為機電職專徐石文老師參加教研活動

圖為龍華職專張德寶老師在認真備課

圖為建筑職專林楓老師交流技能競賽

圖為財金職專謝睿老師與張院長交流   

圖為謝睿老師與袁副院長了解新校區建設

531日,支教老師紛紛向還帶隊在福州考察學習的定西市教育局職成科令科長申請舉辦市級公開課,急于把個人的專業特長在有限的支教時間里發揮最大化。此時此景,無不深刻感受到支教老師甘為定西職教做奉獻、助力扶貧事業發展的職教人的熱烈情懷和赤子之心。

第二周支教老師工作場景——


圖為機電職專徐石文老師在輔導學生技能  


 圖為財金職專吳寶輝老師下班指導晚自修


圖為文教李曉瓊老師音樂課示范教學


圖為李老師利用晚自修進行合唱隊教學

圖為財金職專吳寶輝老師為全校教師開公開課


圖為支教老師紛紛向定西令科長申請開設市級公開課的微信記錄

(三)克服困難,不忘初心

    支教生活是苦的。定西市地處大西北地區,年降雨量不足300毫米,缺水、高寒、溫差大,干旱的黃土地山區只能生長出土豆、玉米和小麥之類等作物。自然條件惡劣,對于來自物產豐饒、氣候溫潤的東南城市的支教老師是一個極大的挑戰。生活上,支教老師們克服了諸多不習慣。學校缺水,她(他)們改變每天沖澡的習慣;當地缺米,他們以小米或面條充食;缺少蔬菜,他們就雞蛋拌炒西紅柿。工作上,有的老師克服了沒有網絡,電腦無法使用帶來了備課和教學的不便,依然上好每節課。所有老師默默無聞,堅守崗位,辛勤工作,勇挑重擔。值得一提的是,福州文教職專李曉瓊老師自告奮勇為學校組建一支合唱學校合唱隊,為了不影響正常教學,她利用每天晚自習時間,進行合唱隊的訓練,同時還主動申請為全市音樂老師做聲樂創新教學培訓;福清衛校黃瑋老師擔任全校27個班級的心里健康課;福州建筑職專林楓老師肩挑“一校一品”骨干專業建設,做教學示范交流,結對幫扶青年教師;福州財金職專謝睿老師掛職行政干部全方位介入了解學校工作,積極為學校建設和發展出謀劃策。


圖為支教老師平時簡餐伙食   


圖為定西學校停水通告和氣溫驟降

支教生活是苦的,但支教老師的心是甜的。他(她)們盡心盡責,不忘初心,樂崗愛生,甘于奉獻,視定西學生如己出,以職教幫扶為己任的師德風范值得敬佩。正如福州文教職專李曉瓊老師所說的——這里的生活條件相對苦點,但孩子們可愛、樸實、聽話、認真,不虛此行。我覺得,既然來了,就要真正給支教學校帶來他們需要的。


(福州市教育局職成處  供稿)




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